Пензенским школьникам представили энциклопедию о десяти важнейших битвах Второй мировой

Кристина Тихомирова

Школьная энциклопедия «Десять Великих битв 1941-1945 годов» презентована в кадетской школе по делам ГОЧС № 70 имени 70-летия Победы в Великой Отечественной войне в пятницу, 10 ноября. Об этом сообщили в пресс-службе министерства образования Пензенской области.

Мероприятие стало частью масштабной героико-патриотической экспедиции по городам России «По дорогам войны», идущей с 21 июня.

С учащимися пообщался автор издания – литератор и историк Сергей Полонский. В работе над справочником ему помогали учителя, школьники и студенты исторических факультетов, искавшие архивные данные.

«В этом году исполняется 80 лет шести главным битвам 43-го года. Это прорыв блокады Ленинграда в январе, Сталинградская битва, закончившаяся в феврале разгромом армии Паулюса, Ржевская битва, битва на Курской дуге, битва за Кавказ и битва за Днепр. Они совершили окончательный поворот в победе советского народа в Великой Отечественной войне, став самыми главными, знаковыми сражениями Второй мировой войны. К этому событию мы издали такой краткий школьный энциклопедический справочник. С этой книгой мы совершили экспедицию по городам европейской части России, которые принимали участие в военных действиях или были надежным тылом, например, как Пенза», – заявил он.

Сергей Полонский анонсировал нестандартные в контексте военной тематики разделы – карты, фотографии, сведения о наградной системе, денежном довольствии военнослужащих и товарах, которые можно было приобрести на эти деньги, а также об оружии советских солдат. По его мнению, эта информация будет интересна современному поколению.

Из отдельных глав читатели узнают о трудовом подвиге советского народа, жизни на оккупированных территориях, о помощи союзников, о городах-героях и подвигах детей.

О встрече высказался кадет-старшеклассник Эмиль Акчурин.

«Я считаю, что нужно хранить память о событиях Великой Отечественной войны. Это поддерживается и в нашей школе – проходят патриотические мероприятия, каждое утро мы поднимаем флаг и поем гимн. Также сейчас на уроках истории мы проходим данную тему. Оба моих прадеда воевали, были награждены орденами и медалями. Прадед по маминой линии участвовал в боевых действиях Смоленского сражения. Для меня это важно – знать, что происходило в те времена, какие трудности проходили мои предки», – отметил юноша.

Экземпляр книги с личным автографом разыграли в ходе тематической викторины. Ее получил школьник с самым высоким уровнем знаний об истории войны, еще один экземпляр подарен школе.